PENGUMPULAN SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN PKL 2021

Formulir ini digunakan untuk memberikkan kesediaan melaksanakan PKL Tahun akademik 2021/2022 secara daring/luring.
Diharapkan Mahasiswa Praktikan mengisi form surat pernyataan yang di tanda tangani oleh orang tua/wali untuk mengikuti PKL 2021.

Tamplate Surat pernyataan dapat di unduh pada link dibawah ini:

BATAS WAKTU PENGISIAN:
MULAI
TANGGAL 22 JULI 2021,
PUKUL 18.00 WIB

SAMPAI
TANGGAL 24 JULI 2021
PUKUL 16.00 WIB

PENDAFTARAN PKL SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2021/2022 (Offline)

Berikut formulir pendaftaran PKL semester genap tahun 2021/2022. Silahkan mengisi biodata berikut dengan benar.

Batas Waktu Pendaftaran PKL 2022
Pada Tanggal 7-14 Januari 2022 Pukul 23.59 WIB

Pengumuman Hasil Verifikasi Berkas Pendaftaran pada tanggal 16 Juli 2022, pada website https://microteaching.fitk.uin-malang.ac.id/

Loader Loading…
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab

Download

Pelatihan Pembelajaran Daring bagi Guru Jenjang MI/SD oleh FITK dan LP Ma’arif NU Kota Malang

Pelatihan pembelajaran daring bagi guru madrasah dilaksanakan berkerjasama dengan LP Ma’arif NU Kota Malang dan FITK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Pelaksanaan pelatihan dalam 2 sesi, yaitu untuk guru-guru jenjang MI/SD dan jenjang MTs/SMP/SMA/MA/SMK dilingkungan LP Ma’arif NU Kota Malang secara Luring atau hadir dan Guru-guru dari berbagai daerah di Indonesia secara Daring. Kegiatan pelatihan Luring/hadir di Kantor NU Kota Malang dimulai oleh jenjang SD/MI dilaksanakan pukul 08.00-12.00 WIB pada tanggal 20 Juli 2020 dan diikuti secara daring melalui ZOOM dan live Youtube.

Kegiatan pertama dibuka sambutan oleh Ketua LP Ma’arif NU Kota Malang dengan memberikan semangat dan arahan kepada guru peserta pelatihan. Kemudian dilanjutkan pengarahan dari Bapak Dr. H Agus Maimun, M.Pd., Dekan FITK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Beliau menyampaikan terkait pentingnya inovasi dan kreasi guru-guru di madrasah terkait pembelajaran daring yang di terapkan diberbagai sekolah menghadapi pendemik Covid-19.

Kegiatan inti dilanjutkan dengan pemaparan materi yang disampaikan oleh Narasumber pertama, Bapak Galih Puji Mulyoto, M.Pd terkait pengantar pembelajaran daring bagi guru. materi menekankan bagaimana guru menyikapi dan memahami konsep pembelajaran daring yang dilaksanakan dimasing-masing madrasah. Materi kedua disampaikan oleh Bapak Yhadi Ferdiansyah, M.Pd terkait pemanfaatan google meet sebagai aplikasi pendukung dalam proses pembelajaran darin teleconfren secara syincronus. Materi ketiga dilanjutkan disampaikan oleh Wiku Sugiri, M.Pd. terkait pembuatan video pembelajaran menggunakan aplikasi filmora. Kegiatan ditutup dengan doa dan dilanjutkan dengan penugasan dan persiapan pelatihan hari ke-2 dan ke-3 secara Daring.

Video pelaksanaan pelatihan pembelajaran daring sesi ke-1

Pelaksanaan Webinar Sosialisasi dan Mekanisme PKL Online Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

Pada tanggal 1 Juli 2020 telah dilaksanakan Webinar Sosialisasi dan Mekanisme PKL Online Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. Kegiatan dimulai pukul 09.05 WIB di buka dengan sambutan Bapak Dr. H Agus Maimun, M.PD selaku Dekan FITK UIN Mulana Malik Ibrahim Malang dengan dipandu moderator Ibu Nuril Nuzulia, M.Pd. Dalam Sambutannya Beliau mengingatkan tentang pentingnya pelaksanaan PKL bagi mahasiswa calon guru, mengingat di masa pandemi COVID-19 pelaksanaan PKL di FITK dilaksanakan secara Daring/online.

Materi selanjutnya disampaikan oleh Bapak Dr. Muhammad Walid, MA. selaku Wakil Dekan 1 Bidang Akademik. Dalam pemaparannya beliau menjelaskan teknis pelaksanaan PKL 2020 secara daring/online di lingkungan FITK. Pelaksanaan PKL FITK tahun ajaran 2020/2021 ini dilaksanakan dalam bentuk tagihan dan produk luaran yang harus diselesaikan oleh mahasiswa praktikan PKL ini.

Pada bagian akhir disampaikan tanya jawab terkait kendala dan kemungkinan kesulitan yang dihadapi mahasiswa praktikan PKL. Sesi tanya jawab dipandu langsung oleh Bapak Drs. A. Zuhdi, MA selaku Kepala Laboratorium Microteching FITK dan Bapak Galih Puji Mulyoto, M.Pd.